1. Es farà els curs pont pels estudiants de GAP (Gestió i Administració Pública) per tal que es puguin equiparar amb només un any al Grau de Ciències Polítiques de l´Administració? Moltes gràcies

» La UdG vol donar totes les facilitats als seus estudiants per assegurar el progrés en els estudis que estan realitzant. En el cas concret que panteges tenim decidit oferir el crèdits necessaris per facilitar el pas del títol actual de GAP al nou títol de grau en CPA.

2. Benvolguda rectora; jo com a estudiant de la UdG, voldria saber com està el tema de la nova residència d´estudiants que s´havia d´inaugurar el proper setembre 2010. Moltes gràcies,

» Les setanta vivendes per estudiants que s´han de construuir a Montilivi estan adjudicades a l´empresa constructora que ha de començar les obres el proper mes de gener. Esperem que el ritme de treball previst permeti complir amb el compromís d´acabament de les obres a finals del proper estiu.

3. Bon dia, senyora Geli, la meva pregunta es si vosté no pot fer res per reduir els preus dels credits a la universitat GARBI (fisioterapia) o una altra pregunta es si mai s´han plantejat fer una universitat pública de fisioterapia a Girona i, que consti que estic finalitzant la carrera, però conec gent que no la fa per manca de calers. Gracies

» Els estudis de Fisioteràpia s´imparteixen en un centre privat adscrit a la UdG, i és per això que el cost és superior al preu públic. La UdG com a univiersitat pública imparteix els estudis que el DUIE de la Generalitat de Catalunya autoritza i finança. Fins ara no hem obtingut autorització per impartir aquests estudis a preu públic.

4. Per què la UdG no figura com a candidata a campus d´excel·lència com ho fan lles altres universitats catalanes públiques? S´ha dissenyat, com han fet les altres universitats, algun pla pel campus que impliqui una idea "Biotecnologia, etc" Potser el futur campus d´excelència de la UdG podria muntar-se al voltant del medi ambient, del qual depèn bàsicament la economia gironina? (investigació sobre els ecosistemes terrestres i marins, les energies renovables, la salut humana ii el medi ambient, turisme, sistemes de producció eficients, etc)

» La UdG es va presentar a aquesta convocatòria del Ministeri el setembre de 2009, però no va ser seleccionada per passar a la segona fase, que s´ha resolt aquesta setmana. La UdG vol desplegar el projecte de CEI en el marc d´un debat ampli en el que poguem impulsar àrees estratègiques d´excel·lència. Aquest debat es durà a terme els propers mesos i analitzarà les fortaleses de la nostra institució.

5. Bon dia; com a exestudianta de la UdG, i actual aturada, voldria saber si hi ha algun tipus "d´atenció econòmica" especial per a aquells aturats que voldríem continuar la formació amb un màster. Pagar factures i un màster al mateix temps resulta impossible... fins i tot si comparteixes pis. Moltes gràcies.

» Cal que contactis amb el Centre d´Informació i Assessorament a l´Estudiant (CIAE), que et donarà informació sobre els ajuts que concedeix el Ministeri per a persones aturades que volen cursar màsters oficials, així com del conjunt d´ajuts de la UdG i altres institucions.

6. Quines són les perspectives concretes de cooperació entre la UdG i la Universitat de Perpinyà ?

» La col·laboració amb la U. de Perpinyà és molt intensa. Des de projectes europeus de recerca, d´innovació, i de mobilitat, fins a organització conjunta d´activitats de caràcter acadèmic. Per saber-ne el detall, et pots adreçar al Vicerectorat de Política Internacional o a l´Oficina de Relacions Exteriors de la UdG.

7. No creu que davant el rotund fracas de la participació en les eleccions (penso que va ser de nomes el 6% del total) , hauria de tornar a convocar de noves i alentar a que es presentin mes candidats i augmenti l´interes per les mateixes?

» No considero que poguem dir que la participació als darrers comicis fos baixa. Els professors amb vinculació permanent a la universitat van participar gairebé un 89%, i el Personal d´Administració i Serveis, prop d´un 71%. Aquestes dades són les més altes de totes les universitats catalanes des de 2006. Els estudiants van participar un 13,87%, que també és la participació més alta de totes les universitats catalanes des de 2006, seguida d´un 13% a la UPF el febrer de 2009. Aquests resultats de la UdG demostren que som la universitat catalana amb més implicació en aquests processos.

8. Considera que l´excandidat a les eleccions al rectorat, Manel Poch, tenia alguna aportació interessant al seu programa electoral que li agradaria recollir en la seva actuació d´ara endavant?

» Els programes de les dues candidatures compartien, entre altres aspectes, un esperit constructiu, de sumar voluntats per impulsar la UdG en el marc del sistema universitari europeu, i és en aquesta línia que treballarem.

9. Quan es reformin els estatuts properament, podran els estudiants escollir amb més pes la rectora o rector? Què passarà dintre de 4 anys amb el sistema electoral?

» El pes del vot dels estudiants en l´elecció de rector/a, ve marcat per la LOMLOU, per la qual cosa la univesitat no els pot modificar. Si hi ha una modificació d´aquesta llei, hi poden haver canvis.

10. Bon dia, sóc estudian de la UDG, després de que l´associació d´estudiants de la UDG demanés el vot nul. S´ha plantejat atendre més als estudiants , els quals es senten desatessos i per això es demanava el vot nul ?

» El mateix dia de les eleccions vam parlar amb els representants del Consell d´Estudiants per iniciar, "partint de zero", noves converses que han de facilitar el marc de diàleg necesessari per treballar conjuntament.

11. Creu vostè que aquesta nova universitat, enfocada a ajustar-se als altres paisos de la Unió Europea del Capital, tindrà un futur en aquesta crisis capitalista?

» La UdG és una universitat europea, però també pública. Això vol dir que està al servei del país i de la societat. Un tret que ens caracteritza és la tradició humanista de les universitats europees, que es manifesta en els nostres perfils acadèmics.

12. Com pensa vosté solucionar els problemes següents? 1: el tema del ´aparcament a la zona del barri vell, tenint en compte que ara vindran més de 2500 persones? 2: solucionar el tema de les aules i espais al campus barri vell. Els de turisme ja estan dispersos i els d´educació no tenen sales de dinar ni biblioteca propia al seu propi edifici. gràcies!

» En relació als aparcaments és evident que no poden augmentar en la mateixa proporció que el nombre de persones que hi haurà al Barri Vell a partir de gener de 2010. Però hem acordat amb l´Ajuntament que disposarem de 120 places reservades per la UdG al pàrquing Fora Muralla (val a dir que actualment el pàrquing de la FEP és de només 50 places). També s´intensificarà la freqüència de la L7, s´obrirà un accés a la FEP des de la pujada de Sant Martí, per facilitar els trajectes a peu, i es promourà l´ús del cotxe compartit. Abans de final d´any sortirà a concurs públic el projecte de l´edifici Portal Nou, que ha de dotar el Barri Vell d´espais docents i serveis complementaris. Les Biblioteques de Càmpus donen el servei a tots els centres ubicats al campus.

13. Dra. Geli. És vosté conscient del treball que tenim els estudiants de Grau amb el plà Bolonia? Examens i treballs llargs la mateixa setmana, 10-12 hores de treball diari i amb l´ajuda d´algun que altre professor i professora maleducats que no et reben bé a tutories. Ho sap tot això? O està vosté massa lluny dels estudiants que no s´assabenta.

» Els crèdits ECTS tenen una estructura de treball diferent de la dels estudis de pla vell. Això implica un treball més autònom per part de l´estudiant i un paper també diferent per part del professor. Uns i altres hem de treballar per aprofitar els beneficis d´aquest nou sistema, i ajustar les càrregues de treball a les 25 hores/crèdit que estableix el nou model. per als estudiants. La comunicació i el respecte entre les persones és essencial en el marc universitari.

14. Com era vostè quan estudiava a la universitat? Quin és el millor record que guarda de l'època d'alumna? Era vostè de les estudiants «guerreres»?

» El meu millor record són els companys i professors amb els que he mantingut, i mantinc encara, una estreta relació. La Universitat és molt més que l´aprenentage de coneixements, és un posicionament personal.

Ens han quedat moltes preguntes per respondre però no tenim més temps. Moltes gràcies a la rectora per atendre els lectors de «diaridegirona.cat» i als lectors per participar al xat.